课程介绍
·表演艺考体验班
适应群体：零基础，对专业有兴趣的学员
授课内容：
声乐：了解音乐艺术，接触发声练习。
台词：认识与了解自己的声音，舞台语言基本功的呼吸发声。
形体：正确体态认识，软度训练认识。
表演：游戏与松弛，解放天性
课程目标：
量身规划，潜能开发，激发学员的兴趣，还让学员能在系统规范的学习下，掌握技能、具备能力、陶冶情操，学会在“演戏”中思考。
·表演艺考寒暑假班
适应群体：
1.零基础，对专业有一定兴趣的学员
2.或缺少系统性学习的高一、高二学生
授课内容：
声乐：了解音乐艺术，接触发声练习，通过发声练习曲解决问题
台词：认识与了解自己的声音，舞台语言基本功的呼吸发声，舞台语言基本功发音
形体：正确体态认识，软度训练认识，舞蹈基本常识普及，现代舞移动步伐练习
表演：游戏与松弛，解放天性，无实物练习，静物模拟练习。
课程目标：
根据考生自身条件，帮助学员明确升学的理想和目标。
·表演艺考基础班
适应群体：
1.零基础，对专业有一定兴趣的学员
2.或缺少系统性学习的高一、高二学生
授课内容：
声乐：了解音乐艺术，运用科学的方法正确演唱，正确放声训练。
台词：认识与了解自己的声音，舞台语言基本功表现的实际运用，选择个人台词作品。
形体：舞蹈认知，基础训练，深入训练，综合训练。
表演：解放天性，观察生活训练，音乐感受练习，信念感练习。
课程目标：
经过科学专业的新生入学测评后，根据学生基础素质情况定制整体学习方案与后续学习班型。配合针对性课程，夯实基础，带领学生专业入门，并对学员的表演核心潜能进行开发。
·表演艺考提高班
适应群体：
1.已完成我校“寒假班”或“基础班”学生
2.经专业老师综合测评通过的高一高二学生
授课内容：
声乐：在巩固专业的基础上适当提升专业水平，选择自己的作品。
台词：认识与了解自己的声音，舞台语言基本功表现的实际运用，选择个人台词作品。
形体：舞蹈认知，基础训练，深入训练，选择剧目，细化剧目。
表演：解放天性，人物外部形象的模仿（把握人物基础特征），简单的人物形象初步呈现。
课程目标：
在理论基础学习上加以实践，更系统深入研习，以国际化教学理念和培训方法为主导，进行模拟演练，突出实践应用，提升专业技能。
·表演艺考冲刺班
适应群体：
1.已完成校“提高班”且成绩合格的学员
2.经专业老师综合测评通过的高二学生
授课内容：
声乐：提升专业能力，加强作品技术难点的训练，考场模拟，回顾与巩固课。
台词：认识与了解自己的声音，舞台语言基本功表现的实际运用，选择个人台词作品，回顾与巩固课。
形体：全方面训练，丰富舞蹈内容，学员消化与吸收剧目当中的问，克服自身的问题，扬长避短，有效提高学员自身专业水平。
表演：人物形象的呈现与模仿，围读剧本/小说片段，真题演练，模拟考场。
课程目标：
掌握更强的专业技巧，有机会就业于戏剧影视业；培养考场应试能力，为你播下考取艺术名校希望的种子！
·表演艺考全程班
适应群体：
1.条件好，有一定潜力和基础
2.想高效、高质量提升专业水平的学生
授课内容：
包含除“专家班”的所有课程内容，同时享受
1.自备稿件辅导（所有考试要求的优质稿件）
2.声乐作品教学（考试曲目）
3.形体作品教学（考试剧目）
4.全真考场模拟训练（抓住名校招生特点的模拟训练）
5.隔周一次的小组课（精品1对3教学）
6.文化课辅导
7.以实践带教学，增强学习的趣味性，认知表演学习计划的广度和深度，提升学习积极性
8.陪考计划
课程目标：
进入全方位系统学习，将每个版块都精雕细琢，帮力实现艺术梦想！
·表演艺考专家班
适应群体：
考试成绩过线，经专家鉴定合格，且签署保密协议的学生。
授课内容：
课程内容保密，由资深教授授课，针对各院校表演招生考试评审标准，结合学院特点制定教学及化，通过应试训练、考试技巧、个别辅导，小组授课等方式，使学员充分了解各主要院校表演专业应试技巧和考试要领，让学生拥有较高水平以及较好的应试状态。
课程目标：
强化式授课及训练，让学员能力达到一个炉火纯青的状态。
·表演艺考1V1班
适应群体：
所有想要“超常发挥”的考生
授课内容：
将声乐、台词、形体、表演各科目针对性授课，个人作品针对性辅导，应试技巧辅导，校考点对点辅导等等。
课程目标：
1V1更针对性因材施教，根据学员个人特点，为其量身定制课程计划。
【晫艺新戏剧基础表演体系】
戏剧的传统是心灵的自我表现，它通过手势和肢体进行交流——亦或通过声音，既可以是心灵之声也可以是肢体之声。
Part One：声
含每日晨功、口音纠正基础练习
自备稿件推荐
菲兹莫里斯声音训练法教学
以演出形式进行最终考核
“菲茨莫里斯声音训练方法”是当今世界上最具系统性的演员声音训练方法之一，该方法通过“震颤”的方式来“解构”和“重构”身体。
呼吸是该方法的重要内容，通过呼吸链接身体与意识，从而增强心灵的感受，自然地将身体和意念整合起来。
Part Two：台
工作坊训练及即兴表演
舞台技巧及舞台概念
感知力训练及感官训练
在舞台上的自我表达及建立交流
舞台自我表达是舞台表演中一个重要的环节,舞台表演中想象的塑造，无不是通过演员肢体、语言、眼神之间的交流来完成的。
舞台表演的成功与否也与演员相互之间的交流、自我交流、与关注的交流紧密相连。
Part Three：形
包括“声形”和“身形”的训练
才艺展示建议及考核
即兴身形训练及其相关练习
原创才艺建议
形式美的一般法则，有对称、均衡、整齐、对比、统一、节奏等等，它们都是形式美的客观标准。
戏剧动作的形式美，除了要求韵律、节奏感之外，舞姿要求超脱直线和平面，追求具体的立体感的「圆」。
Part Four：表
包含规定情境和集体小品训练
更细致的教学帮助学生建立信念感
提高学生自主原创能力和舞台感
量变产生质变，采取演出制教学考察
戏剧影视艺考培训、艺考留学
表演教学上遵循正统的学院派教学，授课老师均为北电、中戏、上戏、中传的师哥师姐们。因材施教，对待不同的学生采取不同的教学方法。
除此之外，将严格按照舞台中的“信念感”“创造力”“即兴”等要求学生，让学生拥有更高的水平，从而在艺考中取得优秀成绩，或实现留学梦想 。
Part Five：导
影评写作技巧及其作业点评
戏剧观摩及其表演分析
编讲故事的构思技巧及实战演练
散文写作技巧及其作业讲评
导演是影视艺版术创作的灵魂权与核心，是创作团队中的统帅，担负着举足轻重的责任与职能，戏剧影视导演专业旨在挖掘具备一定素质、潜质与能力的学生。
通过对其在故事建构、影像造型、声音处理、表演控制及后期制作等方面的训练，培养通晓视听语言、掌握导演工作技能。
晫艺始终以培养为基点，提供“专业培训＋兴趣创作＋创作输出”的服务和场所，搭建一个既能学习、交友，又能从业发展的平台。
愿每一个有演员梦的人都有所期待
愿每一个加入卓艺的人都有所获
愿卓艺能带给你不一样的体验！
【师资团队】
李伦老师
本科毕业于北京电影学院表演专业，硕士毕业于北京电影学院电影表演创作方向。
擅长课程：影视戏剧表演；语言台词；电影配音；话筒前的配音；即兴评述；。其他主修课程：形体舞蹈表演；声乐演唱；艺术概论；电影理论；电影音乐；视听语言；导演；电影剧作研究；大师研究；图片摄影史；制片管理；类型化创作；世界电影史；中国电影史；
工作经历：
2019-2021 北京吉利学院 人文与设计学院 表演/语言台词教师。负责语言台词课程、影视戏剧表演课程、配音基础课程；导演毕业班话剧演出《仲夏夜之梦》；《婚姻场景》。2018-2020 北京电影学院 继续教育学院 表演/语言台词教师。负责语言台词课程、影视戏剧表演课程；并执导话剧结业话剧的演出。指导话剧《第十二夜》、《八个女人》。2016-2018 国家大剧院 戏剧演员队演员。北京喜剧院版《威尼斯商人》中饰演巴萨尼奥。国家大剧院戏剧场《仲夏夜之梦》中饰演弗鲁特；乌镇戏剧节及国家大剧院小剧场版《第十二夜》；国家大剧院版《暴风雨》中饰演精灵（英国皇家莎士比亚剧院表演训练工作坊）。2013-2015音乐剧演员，音乐剧演出：《莎翁的情书》《我的长腿叔叔》《螺丝小姐》
叶维娜老师
毕业院校：北京电影学院
学 历：硕士
表演教师，具有丰富的表演教学经验。北京电影学院 表演学院表演指导；指导北电2017级表演本科班中国经典话剧《暗恋桃花源》；参与新片场影业微电影《峰回路转》的拍摄。参与博纳影业建国 100 周年纪录片《决胜时刻》的拍摄；参与圭垚影业电影《辣妈犟爸》的拍摄；参与北京电影学院 2019 级本科中国戏剧片段话剧《悲悼》演出。
张语烔老师
表演专业形体教师
具有丰富的舞蹈教育，舞蹈编创工作经验，具有多年形体教学经验，擅长演员肢体开发与运用、动作质感与语言的探究及创作教学。
学历：毕业于北京舞蹈学院，舞蹈表演教育专业本科，获学士学位；
专业：“学院派”体系下的“身韵”派古典舞（基训、徒手身韵、水袖等）、中国民族民间舞（藏蒙傣维朝苗彝及汉族民间舞：胶州秧歌、海洋秧歌、东北秧歌等）表演及编创；
师从舞蹈学院民间舞系民乐团龚小明先生研习民间打击乐；
已获得北京舞蹈学院中国舞考级1-10级教师资格证；
曾参与由北京市文化部主办的“中国——中东欧舞蹈文化艺术联盟”大师工作坊“GAGA”、“转瞬即逝”等课程；
曾参与首届中国舞蹈创作论坛。
校外学习经历：
中国首届“现代舞之母”玛莎.葛兰姆的“Graham技术”研修课程学者，师从美国葛兰姆舞团首席舞者辛颖 。
曾跟从德国科隆艺术学院现代舞教师研习现代舞技术、身体意识开发及运用；
曾参于第六届破晓当代艺术夏令营，研习现、当代舞，剧场创作、舞蹈影像创作。
2015年始工作于北京舞蹈学院教育学院，“高参小”项目组外聘教师，主要从事参与北京市教委启动的中小学美育发展工作；
2020年短期参与北京舞蹈学院继续教育学院”高参高“项目，助教。
曾于2017年担任北京电影学院继续教育培训基地影视表演专业形体教师；
曾执教于北京舞蹈学院学院考级院，任中国舞考级教师。
【关于我们】
晫艺新戏剧于2010年在俄罗斯成立，于2020年初在北京设立分部，是一家集艺考生培养、成人戏剧教育、戏剧文化娱乐于一体的新戏剧教育企业。 成立之初，晫艺便组建一支专业的教研团队，致力于用专业的技术与独特的教学体系，打造一个高知领域的戏剧圈层，做顶尖戏剧表演教育。
随着时代的进步、教育的发展，传统艺术教育的模式化、功利化，在强调素质教育、全面发展的今天，影响了孩子艺术天性的解放和潜能的开发。晫艺专注于新戏剧教育，紧跟时代发展，立足于学生自身特点，培养学生对戏剧表演的兴趣，激发其表演方面的潜能，并培养学生各方面的能力。
招生群体包括低龄儿童、艺考学生、成人兴趣和戏剧学院毕业生。对于成人和5-18岁学生，提供声、台、形、表方面系统性班次培训；针对兴趣爱好者，设立兴趣社团，开展线下沙龙活动，打造一个快乐的戏剧交友社团；针对专业学生，给予参与影视剧、话剧、电影等演出的机会。
国内外高校云集，实力演员加持，师资力量雄厚。拥有代表世界戏剧教育水平最高的俄罗斯众多顶尖戏剧高校、国内顶尖艺术高校（北电、中戏、中传、上外等），以及众多戏剧艺术专家、著名演员、导演组成的教研团队。
晫艺始终以培训为基点，提供“专业培训＋兴趣创作＋创作输出”的服务和场所，搭建一个既能学习、交友，又能从业发展的平台。
更多培训课程，学习资讯，课程优惠，课程开班，学校地址等学校信息，请进入 【北京晫艺新戏剧艺考教育】 网站详细了解，咨询电话： 400-660-3310
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