课程介绍
高三毕业生
【教学目标】
开发潜能(学生成绩、目标层次不同，精准培优补差、查缺补漏，每个学生提分信心十足)、和谐发展、实现理想。
【教学管理】
1、课堂教学有监督，教师上课都有教务处统一印刷的教学讲义：每节课(90分钟)教师充满讲课，语数英各科课后都有回家作业，作业老师批改或课堂集体讲评;
2、教学进度有监管，一模考、二模考、学科等级性考试、春考、高考等各个重要时间节点都做好周密的教学安排，与上海市考试院要求同步;
3、学校日常秩序管理严格，每班都配有专职班主任陪伴学生一整天的学习生活;早读和自修课班级里都有值班老师和答疑老师答疑;
4、手机管理严格，学生早晨7点半到校后手机必须上交，由班主任老师统一保管，下午回家时老师归还;
5、教学质量严格监控：每周有周测，每月有月考;每次考试阅卷后由教务处统一计分、登分、统计、进行质量分析;
6、学校为学生建立完整详细的学习档案，所有学生信息，包括出勤(迟到、早退、缺课)、考试成绩、行为规范遵守情况都有电子档案记录，家长随时可以通过家校联系平台查看。
【师资力量】
(一)文化老师--高考成功的“引路人”。
1、有一支经验丰富、教学严谨、在高考前线教育多年、通晓高考重点，重视应试学生的心态调整，对复习内容的归纳、解题方法和技巧运用、对差生分数的提高都有深入的研究，熟悉“复读生”的特点。
2、只有“学生说好”老师才是真正的好老师，而且每年的效果非常有效出色。
(二)专职的班主任：高考成功--“监督人”。
1、帮助你提高自律，解除惰性、改变任性、提高韧性，不唱“明日歌”，是复读成功的--“助跑人”。
2、每班配一名专职的班主任，严格管理班级，关注学生的学习习惯和生活习惯，平时与家长进行沟通，每天对班级的情况进行检查和记录，陪同学生一起拼搏。
(三)生活老师：高考成功的--“保护人”。
1、帮助你提供生活上保障，是改变命运的--“保障人”。
2、学生住校，是二十四小时看管，早晨按时喊学生起床，晚上又要按时督促他们睡觉，有时要带学生到医院看病，在生活上悉心照料学生，他们有爱心、耐心，与学生同吃、同住、同生活。
【管理模式】
严格的科学管理
1、学生入校必须由家长和学生一起与学校签定《华越高复入学规定》。这里我们按照严格的扣分制度，学生入学每学年100分，扣分超过20分，通知家长;分数低于60分，作警告处分，低于30分，作记过处分，低于0分，勒令退学。退学不退费用。每月一次公布综合评定考核情况。入校后，班主任老师将带领同学们认真学习《华越高复入学规定》，开学的第一个月，我们把它称为“良好习惯培养月”，给每个学生每天建立档案，并且及时与家长沟通。
2、学校每周上课5天，每天的早读分语文的默写和英语的单词，文化老师和班主任一起来督促。学生每天自习完成老师当天布置的作业，消化当天上课的内容，做不来的题请教老师，背诵记忆的自己完成。做到有疑问不过夜，学习任务不唱“明日歌”。
3、每月举行一次月考，考完后进行评讲和分析，全校进行月考总结、召开表彰会。过了一个月，学生的单科和总分有没有提高，同学之间相互竞争，表扬先进，激励后进。每月填写《月考分析表》
4、与市教委和区教育局以及各区实验性示范性高中紧密联系，及时参加他们的研讨会，保证高考信息准确，与他们的各种模拟考试同步，让学生掌握自己已达到什么层次，与应届生的差距在哪里。
5、学生不准带各种电子产品，手机带来交给老师保管，对于有违纪的同学，班主任将予以没收，等到召开家长会的时候交还给家长带回，希望各位家长要密切配合我们老师一起管理。
6、学生就餐必须在学校，不准到外面。走读生建议参加晚自习后回家。
7、只能穿具有学生特点的服装，不准染发、烫发，严禁抽烟、喝酒。没有特殊情况不准请假。
8、住校生要按时起床、睡觉。要保持宿舍的整洁，每天起床后整理好自己的床上用品，晚上睡觉前生活老师要逐一进行点名，确保学生的安全。有特殊情况，请教班主任和生活老师帮助。
【心理辅导】
学校重视学生身心的健康发展。学校与专业心理咨询师机构合作，开展心理健康教育。定期为学生、家长举办心理咨询和心理学科教育活动：有个体咨询或团体咨询、有主题活动或公益讲座。就青少年学习问题、情感问题、个人成长、情绪困扰，以及家长由子女考试压力引起严重焦虑症或抑郁症等各个方面的不同的需求提供满意的高质量服务。
【学校环境】
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