课程介绍
复读计划招生200人，设5个行政班，将实行限分招生政策，额满为止。
招生对象——
招生面向重庆市，为报名参加2023年高考的应、往届高中毕业生(含艺考生体考生)。
课程特色——
1、组建特强师资，助推学生圆梦
每位任教老师都有10年左右高三艺术生文化授课经验,经验丰富，责任心强,教学效果好。
2、小班教学 精品打造
分层分小班教学,让教师有足够精力关心每个学生,让每个学生都能得到老师的针对性辅导。
3、专业补差 整体性提高
针对偏科,每周都有另开小小班补差,帮助学生发现问题,解决问题。让学习更有针对性,更有实效性。
4、高效培优 问鼎名校
对特优生,我们针对学生实际情况和学生意见,为学生规划培优方案,让学生冲刺名校。
师资团队——
杨老师
所教科目：历史
毕业于湖南师范大学（双一流），教学风格严谨、幽默、专业功底深厚。
曾获2018年岳阳市优秀青年教师，2020年校优秀教师，2022年校优秀教师。教授学生总数1000+，所教学生有考入南开，武汉，复旦，央美，川美，广美，浙传，上戏，北体等一流学府。
邓老师
所教科目：语文
厦门大学硕士，语文教学7年，有丰富的教学经验。大学期间每学期获得一等奖奖学金获。2017年在"重庆有红人”的选拔中获得教育界的人气奖。教学过程中提分快，以朋友的身份对待每一个学生，深受学生的喜欢。
座右铭：求知若饥，虚心若愚。
杨老师
所教科目:物理
大学本科，理学学士。六年高三教学经历。思维缜密，教学严谨，对物理学科考点烂熟于心，所教学生有20多名就读于国际国内名校。历年获得市级优秀教师、市级优秀班主任和市级先进德育工作者等荣誉。
张老师
所教科目：数学老师
毕业于重庆大学，从事艺考生文化课教学工作十余年，注重启发式教学，让学生从公式、定理的推导过程入手进一步理解公式掌握公式。课堂氛围轻松，有自己独特的教学方式，能够轻松掌握所学知识，提高学生成绩。
柯老师
所教科目：政治
贵州大学本科，西南大学硕士，教授高中艺考生文化课政治10年。从12年开始从事艺考生教学工作，深谙艺术生的心理特点和性格特征，课堂风格幽默，考点针对性强。 相信：真心不会错付，念念不忘，定有回响。
教学现场——
上课
课堂
学习
精细化管理——
校区管理：校区采用封闭式管理，所有学生进出入校区需要刷卡。
手机管理：每周日到校后上课前十分钟前班主任收手机。周一到六，
每天下课后17:30—18:30发放手机，可与亲友联系沟通近期生活学习情况。
课堂管理：
一、班主任,每次课班主任巡视三次（上课开始，课中，课要结束），监督考勤、学习情况与教学情况；每周旁听完六个学科的完整上课，要求全程录像，发现问题、分析问题，提出改进意见并落实。
二、教学主管,监督跟进班主任的课堂工作，检查巡视记录，了解各班上课情况；每周召开课堂管理会议，吸取积极经验，整改消极课堂情况。
三、授课教师,教师应当认真备课，做到知识讲透，练习讲精。教师要保证课堂无瞌睡现象，要及时走近学生观察学生的笔记和精神状态。教师应当积极主动与班主任沟通学生的上课情况。教师当更多关注后进学生，通过各种办法提高后进学生积极性，提高后进学生的课堂效率。
自习管理：
一、作业布置，班主任要求各科课代表在黑板上写清楚自习任务。书面作业要规定时间；背诵作业要求拆解任务，限时限量；朗读作业全班站立，齐声朗读。
二、自习记录，对于后进生或困难生，背诵任务需要次多量小，循序渐进。记录后进生和困难生出现问题的范围，与科任教师商量解决的办法。
三、自习气氛，严格自习考勤时间与活跃自习气氛。对迟到频繁的学生除了口头教育，还需以锻炼体能的办法（如高抬腿）加以警戒。对坐立不安难以静心的学生，可通过体育锻炼的方式（以俯卧撑或跳绳为例）。
学员风采——
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