课程介绍
中传北影注重培养学生的创造力、理性思辨与实践能力、审美能力等方面的综合素质能力，最终培养学生影视业的主流，并具有服务于社会大众的工作能力。全国各大传媒学院及多所综合高校已开设数字媒体／制片与市场专业已经是中等成绩偏上同学考取名校新渠道。
【专业介绍】
数字媒体艺术是一个跨自然科学、社会科学和人文科学的综合性学科，集中体现了“科学、艺术和人文”的理念。具有跨学科、多平台、技术革新快的特点。重视学生在人文、艺术、技术方面的综合素质培养，具有较强的就业竞争力和未来发展空间。下设“数字影视与网络视频制作”、“网络媒体设计”两个专业方向。
影视制片管理就是针对影视剧的策划、生产和销售的全部过程而进行的管理活动。
【培养目标】
数字媒体培养了解国内外网络产品和视频内容创作、制作及运营规律，掌握前沿媒体技术的高层次、复合型创新领军人才。
影视制片培养具有项目开发、制作管理、市场营销等能力的高素质复合型影视文化项目运营专业人才。
【考试科目】
数字媒体
一、初试面试
自我介绍；回答考官提问（个性化考查考生的交流能力和专业潜质）；专长展示 展示考生在计算机、美术、音乐、 文学、影视、参与校内外活动等方面的专长、个人作品或相关证书。考官可根据考生的实际特长要求考生进行现场命题创作，如创意设计、电脑制作、程序设计等。
二、复试笔试
专业能力考试：1.审美能力考查 2.专业相关领域基本常识考查 3.逻辑思维和创新思维能力考查
影视制片
一、初试
笔试: 文艺理论基础及综合常识、时政及文化产业动态了解
二、复试
面试:考核考生综合素质及分析问题、解决问题的能力;影视作品的艺术鉴赏力，对影视市场的了解程度
【课程体系】
践行教育本质与应试升学并重的理念，直面高考升学的现实，降低学生备考的风险。我们制定了“主攻数字媒体／影视制片，兼顾联考”的备考策略。
通识学习内容：艺术基础：影视常识／艺术文艺常识／审美能力训练
数字媒体单项学习——艺术创作：文案创意设计
影视制片单项学习——时政及文化产业动态
注：
1、只要时间允许，各大传媒院校及综合院校的影视传媒专业均可应对；
2、事实上，传媒艺术教育注重培养学生的思维能力和影片分析表达能力，使得考生能以不变应万变应对近年来各大院校各种千奇百怪的考题。+
【课程规划】
1、联考之前，编导戏文基础课占3/4，数字媒体／影视制片占约1/4；
2、兼顾播音表演或其他专业的同学，根据学习需要另作时间安排。
【课程导师】
张老师
2001年京沪艺轩创建者；教学总监、影视传媒学科负责人，主任教师；多次参与北电电影学院附中艺术课程教学；阅书无数，学术功底扎实，教学经验丰富；
2017年京沪艺轩与成都紫鍠影业强强联合，担任副校长，主管影视教学教务。
教学成果：教龄16年，已教授数千名学生考入本科院校，其中近百名学生考入北电／中传／川音等重点名校。其门下学生占据北电／中传影视类招生新生中的四分之一强。
马老师
京沪艺轩主力教师，教学经验丰富；
北京电影艺术学院在读研究生；
对影视市场管理有深入研究。
杨老师
京沪艺轩影视部教师；
中央戏剧学院影视编导毕业生（入学成绩为全国第4名）；
具有超强的思考能力和创作能力。
【学校简介】
中国——京沪艺轩传播中心成立于01年，在清华大学教授吴坚老师及中国传媒大学教授潘海的带领下经历十八年的不断进取，迄今为止已发展为全国一所拥有完善教学体系的教育培训机构。
中心师资雄厚，管理规范，先后培养了很多考入清华、同济、复旦、北影、上戏、国美、浙江大学、浙江传媒、四川大学、重庆大学、四川音乐学院、四川传媒学院等重点高校学生，成绩优越，赢得较好社会声誉，被称为综合教学最高，教师最负责任的著名的艺术教育机构。学校地处京沪两地，借助清华大学、中国传媒大学、浙江传媒优越的人文环境，多年来与清华美院、复旦大学、中国传媒等名牌高校招生处有良好的关系，凭着创新的办学理念和严谨的授课作风，必将助艺术考生敲开大学之门！
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