沈阳韦德复读教育教学实力如何？有哪些老师？

发布人：沈阳韦德复读教育发布时间：2024/4/1 15:06:43

沈阳韦德复读教育根据学员情况匹配适合的教师，按个性化需求合理排课。并且岗前集中培训，专家传授辅导经验，实行3小考1大考在淘汰中打造专业师资。

前一段时间，我在高分无忧平台看到很多小伙伴在咨询我们沈阳韦德复读教育的高复师资，今天，我就来给大家详细介绍一下我们学校的师资团队。

教学年级：高考高中

教学科目：数学

教龄时长：10年

延边大学毕业，硕士学历。为人性格温和、耐心，对工作认真负责。秉着“干一行，爱一行，钻一行”的工作态度，对所教学科细心专研，并在学术上有很大的突破。从教以来，认真学习新课标，钻研教材，仔细备课，认真授课，并进行教学反思，做到教有所思，教有所得！

教学方法：在教学中，善于总结各模块考点，带领学生总结题型，传授解题方法和解题技巧，让学生熟悉已知条件的类型，让学生逐渐能够将被动化为主动。

师资名言：用欣赏的眼光看学生，用宽容的心态面对学生。

教学风格：在长期高考辅导中总结出一套独特的教学方法，抽象问题具体化，复杂问题简单化，重视知识体系，抓重点，寻规律，形成了独特而高效的复习策略，认真严谨的教学风格深受学生的欢迎。

教学年级：初高中

教学科目：语文

教龄时长：12年

沈阳师范大学汉语言文学专业毕业，曾于沈阳一所省重点中学实习，毕业后先后任教于铁岭的公立、私立高中，多年致力于初三、高三毕业班的语文教学工作。

教学感言：引领学生自主研究语言，真情体悟人文，让语文课活起来。

教学风格：对育才分流、初三、高三的考生有丰富的教学经验，在多年的教学中总结了自己的教学方法。教课重点突出，能针对学生所存在的问题展开教学，帮助学生顺利升学，尤其擅长带育才分流考生、语文高分尖子生。

教学年级：初高中

教学科目：化学

教龄时长：12年

毕业于沈阳化工大学化学系，研究生学历。入职韦德后，担任化学组长，教学严谨认真，诙谐幽默，常使得学生在开开心心中掌握了知识，提升了成绩。

教育感言：充分了解学生的需求，从激发学生兴趣出发，注重知识与生活的结合、知识与考点的结合，从而使学生在教与学的互动过程中收获知识、感悟生活。

教学成果：对考试出题及考点有着深入的研究和见解，善于根据学生的智力、知识基础和学习态度等方面因素采取分层次教学。所带学生成绩提高明显，多数在中考和高考中取得优异的成绩。在学生和家长中有很好的口碑。很重要的一点是，他们都开始喜欢上了学习。

教学特点：掌握化学考试考点，能把握化学考试命题方向，对化学教学有独特的教授方法。提倡寓教于乐，自编化学识记口诀，巧学巧记，改变学习死记硬背的模式。让学生在快乐中学习，在学习中收获快乐。

教学经验：对于不同的孩子，提升成绩就要从每个孩子的现有基础出发，根据孩子学校的考试形式，学校老师的教学内容以及孩子困难的知识点综合考虑教学。从基础知识，由浅入深，循序渐进。到了一定程度再对知识做提升性的点拨。帮助孩子掌握考试技巧，从而提高成绩。

毕业于辽宁师范大学外语系，英语专业8级。大学期间一直在团委开展的活动中为中高考学生和家长做咨询答疑工作，对于临考学生和家长的心态非常了解。一直致力于英语一对一教学工作，长期奋战在初高三教学第一线。入职韦德教育后，从一名普通教师做起，逐渐成为韦德教育集团骨干教师。历任英语教师、英语组长，现任皇姑校区教学主任及韦德教育英语学科带头人。

教学特点：擅长互动式教学，应对不同类型学员都能游刃有余。授课风格稳重不乏激情，严谨与幽默并重。

教学经验：一直致力于英语一对一教学工作，长期奋战在初高三教学一线。一直担任初高三英语把关教师，对中高考高频词汇及命题趋势把握极其到位，并兼任初高三报考志愿咨询师。因人施教，面对各色各样的学生要采用独特的教学方法，为每个学生设计不同的辅导方案。值得一提的是，在词汇学习上创造一套独特的记忆方法；在语法教学上善于利用开发学生想象和联想的能力，将所学所见进行综合和归纳。

教学理念：沈阳韦德教育培训学校,多年来一直秉承“教育之本，唯信唯德”的教育理念，传播先进的教育思想和学习方案，帮助八方学子成就梦想，我们始终相信，“诚信创造成就，品质铸就辉煌”。在未来，韦德教育必将以更高的标准要求自己，为将韦德教育打造成为中国个性化教育品牌而不懈努力。

教学年级：高考、高三、高二、高一

教学科目：物理

教龄时长：15年

毕业后先后任教于公立、私立学校，多年致力于毕业班的教学工作，对考试命题趋势有着充分研究。入职韦德教育以来，业务能力得到显著提高，团队归属感更加强烈！先后担任物理教研组组长，教学主任等职位。授课严谨务实，善于跟学生沟通。

教学方法：对每个分数段的学生都有自己的独特教学方法，真正做到个性化教育，因材施教。

教学风格：对高中物理教学有着督导见解和鲜明主张，在物理教学中形成个人的教学风格。灵活有趣、注重系统、有计划的对学生进行科学思维训练。

教学年级：高中

教学科目：物理

教龄时长：18年

2004年毕业于沈阳师范大学，先后在“辽宁省劳动经济学校”、沈阳私立高中担任班主任以及物理教师工作。2010年11月入职，现为韦德教育资深教师。在教学期间，有多名学生在中高考中考出优异的成绩，获得学生和家长的一致好评。

教育感言：教育绝非单纯的文化传递，更是在于它是一种人格心灵的唤醒。

教学风格：对高中物理教学有着有独到见解和鲜明主张，在物理教学中形成个人的教学风格。灵活有趣、注重系统、有计划的对学生进行科学思维训练。他认为物理教与学如同“庖丁解牛，掌握了它的机理，才能刀刀到位，轻松简单。”所以，在教与学中教师与学生只要共同透解、领悟道理，摸准其中的规律，就能和庖丁一样，做到目中有牛又无牛，就能化繁为简，真正获得轻松。